“我周末想要补觉”“我周末一般会参加补课”“我周末选择玩手机放松”“我周末喜欢出去转转”……面对政协委员关于周末如何安排时间的提问，孩子们的回答五花八门。近日，陕西省榆林市定边县政协人口教科文卫委组织部分委员赴县第二小学、第四中学、第七中学调研青少年体质健康状况。委员们通过与学生交流、玩心理沙盘游戏、体验智能呐喊宣泄仪等方式，了解了学生现阶段心理状况和参加体育锻炼的情况。

　　调研中，调研组还向不同年级的学生发放并收回调查问卷686份，内容涉及基本情况、饮食睡眠、学习教育、体育锻炼和心理健康五个方面。统计结果分析，“小眼镜、小胖墩、小驼背、小焦虑”呈现低龄化、高占比趋势。

　　“如果我们的下一代情绪不稳、弯腰驼背，还架着厚厚的眼镜，如何能挑起时代重任。”座谈会上，大家看完调查问卷的统计结果后，展开了热烈的讨论。

　　“没有时间提醒，老师对电子屏幕使用时长能按规定控制在30%的时间以内吗？如果每节课使用电子屏，一天下来，孩子们的眼睛受得了吗？”面对视力这个老生常谈的问题，身为民办小学校长的王少阳委员提议，对课堂电子屏规范使用要有硬性规定，可以通过植入“限时软件”等方式，推动课堂改革，增加老师与孩子们的互动，让老师树立保护学生视力的意识。

　　对于普遍反映的临近考试期间，音美体课程被所谓的“主科”挤占造成课时不足问题，王菲委员表示，应试教育要为素质教育“让路”，越是考试前的紧张时刻，越需要通过唱、画、动来缓解压力、放松身心。

　　体育中考的初衷是促进学生德智体美劳全面发展。县政协常委刘正玺提出，中考考核内容应从固定向选择改变，考虑到孩子的个体差异，让孩子根据自身情况、硬件条件和兴趣出发来选择适合自己的体育运动项目，从“考什么就练什么”转向“爱什么就练什么”，养成终身体育的习惯。

　　郭笑笑委员补充道，要通过加强公共健身场地建设，为学生课余时间锻炼创造更多条件，降低参加体育锻炼成本，提高参与度，让青少年走向体育场、走近大自然。

　　如何守护青少年心理健康？与会委员一致认为，需要政府、社会、学校及家庭协同行动。建议探索健全中小学生心理问题干预机制、推进建设未成年人司法保护基地、推广法治进校园，培养和引进专业人才、开展“家教互动心育课堂”，让老师、家长懂得如何与孩子沟通，正确对待孩子成长中的各种问题，及时疏导，用好的教育赋能青少年健康成长。

　　少年强则中国强。县政协常委李彦龙呼吁，青少年体质健康需要社会的共同关注，委员要共同做青少年体质健康的守望者，传播正能量，让孩子们挺直“脊梁”心向“阳”、绽放青春绚丽花。

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